《小数的初步认识》教案资源
西南师大2011课标版
数学
三年级下册
小数的初步认识
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小数的初步认识优秀教学设计说课稿
小数的初步认识学学内容：（西师版）三年级下册第77~78页例1、例2、例3及课堂活动。 教学目标： 1 2 3教学过程：一、认识小数(1)教师：同学们，你们最喜欢吃什么水果呢？（学生回答）今天我们一起去超市看看，购买一些自己喜欢的水果吧。播放：几位同学去商场买水果的情景。小明买了3.25 kg香
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