《小数的初步认识》教案资源
西南师大2011课标版
数学
三年级下册
小数的初步认识
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小数的初步认识教学设计内容推荐
《小数的初步认识》教学设计教学目标:1. 知道小数各部份的名称,会读、会写简单的小数。2.联系生活实际,通过观察、比较、分析和归纳初步理解以“元”作单位的小数的实际含义。3.培养学生自主学习和合作交流的能力。教学重难点:能认读写简单的小数;理解以“元”作单位的小数的实际含义。教学准备:多媒体课件、课
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