《小数的初步认识》教案资源
西南师大2011课标版
数学
三年级下册
小数的初步认识
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小数的初步认识教学设计内容推荐
小数的初步认识教材77页例题1~2以及课堂活动。教学目标1、结合现实生活情景初步认识小数,会读/写小数,经历发现数学信息,感受数学奥秘的过程,激发学生学习数学的兴趣。2、初步感受到小数与人类生活的密切联系,体验到小数存在和价值。培养学生对祖国的热爱和自豪感。3、能用小数表示分母是10、100的分数,
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