《1. 千以内数的认识与表达》教案资源
沪教2001课标版
数学
二年级下册
1. 千以内数的认识与表达
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1. 千以内数的认识与表达教学设计及教案分析
千以内数的认识方秋平教学目标:1.使学生学会数1000以内的数,会读数、理解数的组成。、2.通过数形结合的方式使学生认识计数单位“千”,理解10、100、1000相邻计数单位间“满十进一”的十进制关系。3.结合现实素材让学生感受大数的意义,发展学生的数感。教学重点:会数1000以内的数,理解数的组成
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2018-05-11 11:26:00
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