《解决问题》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级上册
解决问题
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解决问题说课稿【一等奖】
《解决问题》教案执教:唐足德数学目标1.2. 3. 知识与技能:在解决实际问题时,能根据实际情况采用“进一过程与方法:根据实际情况,独立完成学习任务。情感、态度与价值观:让学生通过采用“进一法”或“去尾法”法”或“去尾法”取商的近似值。的取商近似值,感受这些方法的现实意义。教学重点:学会根据实际情况
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