《3 水和空气》教案资源
沪教课标版
科学
一年级下册
3 水和空气
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3 水和空气优质课教案内容
科学与技术第二册《找空气》知识与技能能够通过各种方法证明空气无处不在。过程与方法:尝试表演和设计各种空气游戏,判断空气的存在。情感态度与价值观:形成探索大自然的兴趣。教学重点和难点:教学重点:知道空气存在于我们周围。教学难点:通过设计实验和游戏证明空气的存在。教具和学具准备:教师教具:食品保鲜袋、水
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2018-05-30 16:28:00
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