《2 我是什么》教案资源
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2 我是什么
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2 我是什么第一课时教学设计
《我是什么》【教学目标】1.认识11个生字,会写4个字冲、池、浮、黑。2.有感情地朗读课文,知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。3.初步感受科学童话,作者写作用词准确、生动的特点。通过对比朗读,感受语文学习的乐趣。激发学生阅读其他科学童话的兴趣。【教学流程】一、游戏开课,激趣入文(一)
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2018-05-25 15:37:00
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