《10* 还有人活着吗》教案资源
冀教2001课标版
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六年级下册
10* 还有人活着吗
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10* 还有人活着吗说课稿【一等奖】
《还有人活着吗》教学设计教学目标:1、知识与技能:学会本课的生字新词。2、过程与方法:有感情地朗读课文。3、情感态度与价值观:体会救生人员一心排险救人的急切心情以及遇险人员奋力自救的不屈精神,从而感受我们社会主义国家的那种人间真情以及那种不可折服的民族精神。教学重难点:感悟“还有人活着吗?”这句话在
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