《阅读与思考 向量及向量符号的由来》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修4
阅读与思考 向量及向量符号的由来
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阅读与思考 向量及向量符号的由来优秀教学设计内容
课题名称: 2.1.1 平面向量的实际背景及基本概念(1)课程模块及章节: 第二章 第一节 备课时间:2017-2 学科:数学 备课组:高一数学主备教师: 备课组长: 组员:教学背景分析向量是近代数学
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