《阅读与思考 向量及向量符号的由来》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修4
阅读与思考 向量及向量符号的由来
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阅读与思考 向量及向量符号的由来优秀教学设计范文
§2.1 向量的概念及表示【三维目标】:一、知识与技能1.了解向量的实际背景,会用字母表示向量,理解向量的几何表示;2.理解向量的概念,掌握向量的二要素(长度、方向);注意向量的特点:可以平行移动(长度、方向确定,起点不确定)。3.理解零向量、单位向量、平行向量、共线向量、相等向量、相反向量等
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