《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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教学目标 1、通过运用小数加、减法解决购物中的实际问题,使学生进一步认识小数的含义。2、通过写一写、说一说、想一想等教学活动,使学生进一步体会解决问题的步骤、策略和方法。3、在探究解决问题的过程中,使学生体验学习数学的乐趣,培养数学思想。学情分析 学生上一课时初步学习了简单的小数加减法知识,且学

46 0 2018-05-30 00:07:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:邓州市穰东实验学校

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