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人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题优秀教案案例

小数的初步认识解决问题教学设计遂宁市龙坪中小学校:梁凤萍教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册小数的初步认识解决问题(例4)。教学目标:1、会用多种方法计算小数加、减法,会用小数加、减法解决实际问题。2、培养自己合作意识和独立思考的能力。教学准备:师备课件、米尺、数目卡片(0~9,小圆点

24 0 2018-04-16 15:20:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:遂宁市龙坪中小学

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