《9.笔算两、三位数乘一位数（连续进位）》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级上册
9.笔算两、三位数乘一位数（连续进位）
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9.笔算两、三位数乘一位数（连续进位）教学设计思路
两三位数乘一位数的笔算（连续进位）教学内容：教材第17页例7及试一试。教学目标：1、自主探究两、三位数乘一位数（连续进位）的计算过程，理解其算理，掌握其计算法则。2、理解、概括多位数乘一位数（连续进位）的计算法则。3、继续培养学生的估算意识和先估算后计算的良好习惯。4、在自主探究解决问题的过程中，让
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