《1、认识东、南、西、北》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
1、认识东、南、西、北
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1、认识东、南、西、北教学设计第一课时
《认识东南西北》教学设计【教材分析】: 辨认东南西北是学生在学习了上下、左右、前后的基础上进行教学的。这节教材分两部分：前一部分到操场上，根据生活经验辨认东、南、西、北四个方向，体验“前北、后南、左西、右东”，培养方向意识，发展空间观念；后一部分回到教室，认识地图上的四个方向。教材在设计上安排了多种
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