《认识角》教案资源

北师大2001课标版 数学 二年级下册 认识角

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认识角优秀教学设计

《认识角》教案设计教学目标:1、结合生活情境,感受生活中处处有角,体会数学与生活的密切联系。2、通过摸一摸、找一找、搭一搭、画一画、比一比等活动让学生直观地认识角,感受角的大小。3、让学生经历从现实中发现角、认识角的过程,建立初步的空间观念,发展创新思维。教学重点:让学生初步地认识角。教学难点:引导

78 0 2018-04-30 10:09:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:永城市第九小学

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