《认识角》教案资源

北师大2001课标版 数学 二年级下册 认识角

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认识角第二课时教学实录

《认识直角》教学设计柯城区花园小学 徐卓君一、教学目标1、使学生在动手操作中感受直角的特点,并能从生活中找到直角。2、会用已知直角比一比的方法判断一个角是不是直角。通过探索,尝试画一画直角、锐角和钝角3、在认识直角、锐角、钝角的过程中,体会数学与生活间的联系,培养数学的应用意识。 二、教学重难点重点

79 0 2018-05-30 09:31:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:柯城区花园小学

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