《5 风儿轻轻吹》教案资源
人教部编版
道德与法治
一年级下册
5 风儿轻轻吹
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5 风儿轻轻吹多媒体教案及点评
主讲人：陈阳 课 题风儿轻轻吹课时1、感受风的不同特征，初步知道风产生于空气的流动。 教学目标2、观察与风有关的一些生活现象，了解并体会风给人们的生活带来的影响以及风的利用。 3、学习风车的制作方法，并通过玩风车感受到风带来的快乐初步知道风产生于空气教学方法教学，互动的流动。感受风
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2018-04-18 20:19:00
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