《5 风儿轻轻吹》教案资源
人教部编版
道德与法治
一年级下册
5 风儿轻轻吹
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5 风儿轻轻吹第二课时教学实录
风儿轻轻吹（第一课时）【课标要求与教材分析】通过学习，让学生初步感知风是怎样形成的，培养其对自然现象的观察力，使学生发现人与自然的关系，感受大自然的美，帮助学生把生活常识和自然常识有机整合在一起。【学情分析】一年级的学生对大自然充满了好奇，尽管感受过“风”，却未必思考过风儿在哪里，风儿是怎么产生的。
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2022-05-10 23:35:14
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