《构建知识体系》教案资源
人教2011课标版
数学
八年级下册（2013年10月第1版）
构建知识体系
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构建知识体系教案教学设计
《勾股定理》构建知识体系 教学设计教学目标知识技能1、会运用勾股定理解决简单问题；2、会用勾股定理的逆定理判定直角三角形。3、会运用勾股定理及逆定理解决综合问题及实际问题数形结合，方程思想，转化化归，由特殊到一般，数学建模。已知两边求第三边通常利用勾股定理直接计算或者列方程求解，立体图形中的勾股
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2019-06-27 23:22:00
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