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苏教2003课标版 语文 必修一(2014年6月第6版) 雨巷

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《雨巷》教案教学目标:知识与技能:了解《雨巷》中象征手法的运用及诗中意象的象征意义过程与方法:在诵读中感受诗的诗情美、意境美和语言美;情感态度与价值观:感受诗中表达的真挚感情。教学重点:分析诗中意象,感受意境之美。教学难点:诗人借助意象表情达意写作技巧。教学方法:诵读欣赏。教学过程:一、1.导语我们

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:山西省文水中学校

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