雨巷优秀教案范文

《雨巷》教学设计

汾阳二中

张谦莉

【教学目标】

1、通过朗读，体会诗歌的音韵美，掌握作者为营造旋律采用的各种艺术手法；

2、找出意象，分析意境，理解“雨巷”、“丁香”、“姑娘”、“我”的指代含义；

3、结合诗人的写作背景，探究诗歌的主旨，进一步提高语言表达能力。

【教学重难点】

在老师的点拨下，感知诗歌的意象及象征意义，重点理解“雨巷”、“丁香”、“姑娘”、“我”的指代含义。

【教学方法】诵读法、引导法、讨论法

【教学环节】

一、导入新课

张爱玲说过：“于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：噢，你也在这里？”赏诗也是如此，我们往往要跨过时间与空间的荒野，最终找到与我们心灵最为契合的那个“她”。诗人戴望舒在《雨巷》中渴望遇到的是怎样的一个“她”呢？今天就让我们一起走进雨巷，去体会诗人的内心世界。（板书课题）

二、诵读文本，整体感知

有人说：读诗是和伟大的心灵相互呼应。因此，诵读是感悟作品的基本策略。

1、学生诵读，读准字音

首先，请全班同学自由朗读。要求：读准字音，读清句读，初步传情达意。

其次，请一位男同学朗读前3小节，其他同学认真听，准备点评。

再次，请一位女同学点评（注意：优点说足，缺点说准）。

最后，请这位女同学按照自己的理解朗读剩下的4小节（提示学生关注声音的抑扬顿挫、语调的轻重缓急，并注意每一小节的韵脚）。

2、名家朗读，把握情感

播放名家朗读，请同学们思考：抒情主人公的情绪或情感可以用诗中的哪个词来概括？

明确：惆怅或愁怨

3、学生再读，体会音韵美

全班同学再读诗歌，体会诗歌的音韵美。

4、音乐美的具体表现

这首诗的音乐美主要表现为：韵律美、节奏美、结构上的回环美。请结合文中的诗句举例说说这首诗的音乐美具体体现在哪里。

提示：韵脚、节奏的舒缓悠扬；词语的反复等。

三、品味意象，营造诗意

1、解析题目

如何来理解诗歌的标题——雨巷？请同学们设想一下，细雨朦胧中，行走在这样一条“悠长悠长又寂寥的雨巷”中，会是怎样的心情？（展示雨巷图片）

明确：“我”和姑娘都行走在雨巷中，雨巷这个意象给人一种阴沉的、忧郁的、潮湿的、狭长的感觉，为人物活动营造了朦胧、阴沉、忧郁的大环境。

2、哪些意象共同组成了这一凄清、哀婉的情境呢？

雨巷、油纸伞、丁香、姑娘、“我”等。

3、选出你最喜欢的意象，谈谈你对它的理解。

选个别学生自由分析。

（1）雨巷——“雨”给人迷茫、潮湿、凄冷之感。“巷”则侧重点出阴暗、狭窄、悠长的环境。诗歌描绘了一副梅雨时节悠长狭窄而寂寥的江南“雨巷”的阴沉图景，这正是当时黑暗阴沉社会现实的写照。同时，雨巷还可以象征着一条没有尽头、无休止的追求之路。

（2）“丁香”——丁香，开在暮春时节，花淡紫色或白色，有淡雅细沉的香气。在中国古典诗词中，丁香象征着美丽、高洁、哀婉、愁怨。李商隐：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”，李煜：“丁香空结雨中愁”。可见，丁香在古典文学中是个“愁品，是柔弱和哀愁的象征物”。雨中的丁香更是增添了许多愁怨和凄美。

（3）丁香姑娘——美丽的事物总是和姑娘联系在一起。丁香虽美，但容易凋谢。所以，以丁香为象征的姑娘也是容易消失离去的。姑娘象征着诗人美好的理想。而这种理想又是渺茫的、难以实现的。

（4）“我”——“我”是以一个追寻者、等待者的身份出现的。诗人自己，就是在这样的雨巷中彷徨的孤独者。“我”在孤寂中仍怀着对美好理想和希望的憧憬与追求。

播放视频《雨巷》，感受凄清、忧郁的意境。

思考：《雨巷》呈现的画面，如果让你着色，你会选用哪些颜色？为什么？

四、缘景明情，探究主旨

1、关于这首诗的主旨，历来众说纷纭。概括起来，大致有三种观点（PPT展示）：

①爱情诗

②政治诗

③哲理诗

2、教师补充背景：①作者恋爱失败；②1927年“四一二”反革命政变，反动派对革命者血腥屠杀，造成白色恐怖。进步青年：迷惘的情绪，朦胧的希望。

3、你认为这首诗的主旨是什么？小组探讨，代表发言。

4、教师小结：

《雨巷》这首诗包含的深层意蕴已远远超出了爱情的范畴，深入到了人生追求和社会理想的层面。凄迷哀婉和朦胧彷徨正是源于诗人内心理想与现实的矛盾。

主旨：诗歌借雨巷、丁香般结着愁怨的姑娘等主要意象，抒发了大革命失败后青年知识分子失望彷徨的心态，表现了诗人对理想殷切的追求和有所求而不可得的惆怅。

五、尝试写诗，培养诗心

请同学们仿照《雨巷》的写作手法，选取生活中的典型意象，创作一首小诗，来抒发自己的情感。

教师范文：

还记得那一场雪

十二橡树

还记得那一场雪，

那场雪啊，

冷了伊人的思念，

疏落了英雄的脚印。

天涯独凭栏，

跳动的胸膛，

只剩远影孤帆。

化不开你的冰寒。

还记得那一场雪，

壁冷青灯，

冷了一钩残照月。

翠袖添红烛。

长夜漫漫，

月影窗畔守候，

只剩琴声悠扬。

揾不尽、英雄泪。

附板书：

雨巷

戴望舒

知音韵：韵律美、节奏美、回环美

明意象：雨巷、油纸伞、丁香、姑娘、“我”

论主旨：爱情、政治、哲理

植诗心