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苏教2003课标版 语文 必修一(2014年6月第6版) 雨巷

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雨巷教学设计案例

《雨巷》教案教学目标1.通过意象把握意境。2.体会“丁香姑娘”的象征义教学设计(一)教学难点、重点1.学习象征的用法2.体会本文的象征意义(二)教学方式:感悟法、朗读法、启发式(三)课时安排:2课时一、新课导入同学们,在中国现代诗坛上,有一位现代诗人,他曾用笔,或者确切的说是用心感动过无数个孤独寂寞

71 0 2018-07-06 21:11:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:睢宁县第一中学

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