《第23课 祖国统一的历史潮流》教案资源
岳麓书社2003课标版
历史
必修一 政治文明历程
第23课 祖国统一的历史潮流
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第23课 祖国统一的历史潮流教学设计和教学实录
祖国统一的历史潮流教学设计题目考纲展示教学目标祖国统一的历史课时潮流“一国两制”的内涵知识目标能力目标情感目标教学重点教学难点主要方法1 课型新授通过本课学习了解“一国两制”构想的提出过程及理论内涵。培养学生综合分析、归纳问题的能力。 通过学习“一国两制”在港澳地区的顺利实践，激发学生的民族自豪感
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