《认识厘米并测量》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
认识厘米并测量
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认识厘米并测量教学设计及教案分析
认识厘米教学设计知识与技能:通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘米,初步建立1厘米的表象,能用尺子量物体的长度(限整厘米)。过程与方法:通过学生的观察、探究等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立起对长度单位的理解。情感态度与价值观:体会数学与生活的联系,培养学生的创新意识。教学
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