《问题研究 南水北调怎么调》教案资源
人教2003课标版
地理
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问题研究 南水北调怎么调
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问题研究 南水北调怎么调教案推荐
“资源的跨区域调配——以南水北调为例"教学设计【教学目标】(1)说明我国水资源的区域分布特点;(2)读图说出南水北调工程的三线方案,简要说明三线工程的特点;(3)分析南水北调对地理环境的影响。(1)使学生深人了解国情,建立正确的资源观和环境观,增强热爱祖国、热爱家乡的情感;【教学重点】(1)南水北调
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