《问题研究 南水北调怎么调》教案资源
人教2003课标版
地理
必修3
问题研究 南水北调怎么调
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问题研究 南水北调怎么调优秀教案内容
问题研究——南水北调怎么调【教学目标】1.知识与技能：①说明我国水资源的区域分布特点；②读图说出南水北调工程的三线方案，简要说明三线工程的特点；③分析南水北调对地理环境的影响。2.过程与方法：①通过观察地图、收集资料、独立思考、交流合作等过程，使学生感知知识发生与发展的过程和规律，深入地理解和领悟知
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