《问题研究 南水北调怎么调》教案资源
人教2003课标版
地理
必修3
问题研究 南水北调怎么调
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问题研究 南水北调怎么调课件配套优秀公开课教案设计
南水北调怎么调教学设计【教学目标】1.知识与技能 （1）了解南水北调的必要性、空间分布及时间分配；（2）举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。2.过程与方法 通过创设自主和合作相结合的探究氛围，使学生掌握运用地理信息进行案例分析的方法。3.情感、态度和价值观 建立正确的资源观和环境
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