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人教2001课标版 数学 一年级下册 位置

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教学目标:1通过让学生说一说、画一画、动一动等活动,使学生能够在具体的情景中, 根据行、列确定物体的位置,使学生在活动中感受数学与实际生活的密切联系,体验学数学、用数学的乐趣,从而激发学生的学习兴趣。2结合所学知识,培养学生从多种角度思考问题的能力,体会解决问题策略的多样性。过程:一、联系实际,导入

175 0 2025-04-03 13:06:17

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:蛇形山镇青岭学校

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