《13 我是什么》教案资源
语文2011课标版
语文
二年级上册
13 我是什么
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13 我是什么课堂实录【3】
《我是什么》教学设计丽水中心校 李珣 设计理念1.本课设计以学生为主体，力求采用自主、合作地学习方式探究问题，解决问题，使学生在生生互动、师生互动中，相互启发，拓展思路，分享学习之乐。让学生在开放而有活力的课堂氛围中始终处于积极主动的学习状态，变“被动地学”为“主动地学”。2. 遵循低年级学生的
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