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人教2011课标版数学七年级下册（2012年10月第1版）测试

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测试教学实录及点评

第七章小结与复习一、教学目标知识与技能：掌握本章知识点。过程方法：梳理平面直角坐标系的相关概念，并建立这些概念之间的联系。情感态度与价值观：进一步体会数形结合思想。二、重点、难点重点：复***面直角坐标系的有关概念并利用其解决相关问题。难点：复***面直角坐标系的有关概念并利用其解决相关问题。三、教

27 0 2019-06-17 18:21:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：库车县第三中学

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5.1.2垂线

5.1.3同位角、内错角、同旁内角

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5.2.2平行线的判定

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平行线判定2

5.3 平行线的性质

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5.3.1平行线的性质

平行线的性质1，2，3

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5.3.2命题、定理、证明

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命题、定理、证明2

5.4 平移

平移的概念、平移的性质

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平方根

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用计算器求立方根、用有理数估计一个数立方根的大小

6.3 实数

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无理数、实数概念

实数的运算

数字活动

小结

构建知识体系

习题训练

复习题6

测试

第七章 平面直角坐标系

7.1 平面直角坐标系

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平面直角坐标系作图

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7.2.1坐标表示地理位置

用坐标表示地理位置

7.2.2坐标表示平移

坐标表示平移1

坐标表示平移2

数学活动

小结

构建知识体系

习题训练

复习题7

测试

第五章　相交线与平行线

观察与猜想　看图时的错觉

信息技术应用　探索两条直线的位置关系

第六章　实数

阅读与思考　为什么√2不是有理数

第七章　平面直角坐标系

阅读与思考　用经纬度表示地理位置

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阅读与思考　一次方程组的古今表示及解法

第九章不等式与不等式组

阅读与思考用求差法比较大小

第十章数据的收集、整理与描述

实验与探究瓶子中有多少粒豆子

信息技术应用利用计算机画统计图

10.3 课题学习从数据谈节水