《小数的性质》教案资源
西南师大2001课标版
数学
四年级下册
小数的性质
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小数的性质ppt配套的教学设计方案
比较小数的大小教学目标：1. 理解并掌握比较两个小数大小的方法，并能运用所学知识解决简单的实际问题。2. 培养学生迁移类推的能力。3. 进一步体会数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。教学重点：掌握比较两个小数大小的方法。教学难点：运用比较小数大小的方法解决问题。教学准备：多媒体课件教学过程：一
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