《有多少点子》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级上册
有多少点子
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有多少点子教学设计及教案分析
有多少点子【学习内容】课本P 20—21【学习目标】1、用两种不同的方法(横着数或竖着数)数排列整齐的点子的个数,并列出乘法算式。2、通过计算点子的数量,进一步体会加法和乘法之间的联系,初步学习用乘法解决问题。【学习重、难点】初步学习乘法解决问题。【学习过程】【你对你今天的表现满意吗？】能找到合适的
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