《有理数比较大小》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
有理数比较大小
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有理数比较大小教学设计内容推荐
1.4 有理数的大小比较【教学目标】知识目标：理解利用数轴上的点的位置关系比较有理数的大小的法则和正数、零、与负数的比较法则，会直观地比较数的大小；能力目标：结合学生的生活体验，培养学生观察，比较和归纳的能力；情感目标：渗透数形结合的数学思想方法，发展学生的一切形象思维。【教学重点、难点】重点：会用
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