《整理和复习》教案资源
人教2011课标版
数学
二年级下册
整理和复习
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整理和复习优质课教学设计
二单元《整理复习》教学设计李睿一、复习除法算式各部分的名称、算式的读法。出示10÷2=5 1、提问：谁会读这个算式？你想提醒同学们注意什么问题？（除号的读法）关于这个算式，你知道些什么？（被除数、除数、商）2、看到这个除法算式，你还想到了什么？（它可能告诉我们一个怎样的数学故事呢？）请你在课堂训练本
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2018-05-11 15:05:00
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