整理和复习教案推荐

表内除法（一）复习与整理

广州市花都区秀全街和悦小学

陈仕燕

教学内容：整理与复习书本26-27页。

课标要求：熟练口算表内除法。

教学目标：

1.能对物体进行平均分，会读、会写除法算式，以及能说出除法各部份的名称。

2.能熟练的口算用2-6的乘法口诀求商。

3.能用画图或语言描述的方式理清题意的数量关系，并解答。

教学重点：体会除法的含义，在理解的基础上，掌握用2-6的乘法口诀求商。

教学难点：除法的含义，用除法运算解决简单的实际问题。

教具准备：课件，数字卡片。

教学过程：

1.

平均分的复习

（1）平均分含义的复习

师：出示8个圆，分给两人，怎样分才公平？引出平均分。

生：回顾平均分的含义。【板书：平均分】

（2）平均分方法的复习

师：出示8个圆，要求进行平均分，可以有哪几种分法？

生：对8个圆进行平均分。

2.

两种类型的除法复习

（1）等分除的复习

师：将12个圆，平均分成3份，每份是几？该怎样列式？【板书：除法】

生：12÷3=4（个）

师：在12÷3=4中各部分的名称是什么呢？【板书：除法各部分的名称】

生：被除数、除数、商

师：在上面的圆片中12、3、4分别表示什么？【板书：除法的含义】

生：12表示12个圆，3表示平均分成3份，4表示每份是4个。

（2）包含除的复习

师：如果将这12个圆，每3个一份，可以分成几份？又该用式子如何表示？

生：12÷3=4（份）

师：在上面的圆片中这几个数分别表示是什么？（请你在小组内说一说）

生：12表示12个圆，3表示每份是3个，4表示可以分成4份。

3.用乘法口诀求商复习

（1）乘法口诀的复习

（

）六十二

六（

）三十六

（

）五十五

（

）六二十四

三（

）十二

三（

）二十四

（2）乘除法关系的复习

6×2=

18÷6=

30÷6=

4×5=

12÷3=

3÷3= 24÷4=

8÷2=

18÷3=

36÷6=

4×3=

18÷2= 师：你是怎样快速地将除法算式的结果算出来的？

生：用乘法口诀求商。【板书：用2-6的乘法口诀求商】

师：怎样用乘法口诀求商？以18÷6为例。

生：在18÷6中，想：口诀（三）六十八，商是3。【板书：求商方法】

1

师：你能说说乘法和除法之间的关系吗？【板书：乘除法关系】

生：除法和乘法是互逆的关系。

师：在乘法算式中的积在除法算式里是什么？

生：被除数。

师：在乘法算式中两个乘数在除法算式里又是什么？

生：商和除数，

师：你能说出四五二十对应的乘法算式和除法算式分别是什么吗？

生：4×5=20，20÷4=5，20÷5=4.

师：请你也给你同桌出两个乘法口诀，说出它对应的乘法算式和除法算式。

生：……

4.解决问题复习

（1）每个花瓶插5根羽毛，4个花瓶可以插多少根？

（2）每个花瓶插6根羽毛，24根羽毛可以插几个花瓶？

（3）有15根羽毛，平均插在3个花瓶里，每个花瓶是多少根？

（4）有12根羽毛，插在2个花瓶里，一个是4根，另一个是几根？

5.综合复习题

闯关一：填一填

（1）15连续减（

）次3得0。

（2）○+○+○+○=24，○是（

）。

闯关二：找朋友

二三得六

四四十六

三五十五

五六三十

16÷4

2×3

4+4

5×6 30÷5

15÷3

6÷30

15×3 闯关三：解决问题

（1）有25条鱼，先吃了5条，剩下的平均每天吃4条可以吃几天？

（2）4张纸可以折12颗星星，6张纸可以折几颗星星？

闯关四：编故事、写算式

（1）请你编个可以用式子18÷3=6来解决的数学故事。

（2）请你写出除数是4的除法算式。

思考题：

（1）9+○+○+○+○+○=54，○是（

）；

（2）☆+☆+☆+6=30，☆=（

）。

6.小结

通过本节课的复习，同学们都有哪些收获呢？

7.反思与总结

8.板书设计

表内除法（一）整理与复习

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