《1、认识升》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级上册
1、认识升
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1、认识升教学目标
《认识容量和升》教学设计 大桥小学 王欣 教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书•数学》四年级下册第一单元1~2页内容教学目标1、学生在具体的情境中感受并认识容量,体会计量容量需要有统一的容量单位;联系实际初步形成1
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