《1、认识升》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级上册
1、认识升
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1、认识升公开课教学设计模版
教学准备1. 教学目标1.使学生在具体的观察、比较中初步认识“容量”的概念,联系实际体会“容量”的含义,通过操作让学生体会采用统一的容量单位的必要性。2.认识容量单位“升”.了解“一升”的实际意义。3.使学生在实际活动中,进一步体会数学与生活的密切联系,发展空间观念。2. 教学重点/难点教学重点
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