《8. 年、月、日》教案资源
浙教课标版
数学
三年级下册
8. 年、月、日
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8. 年、月、日优秀教学实录
《年月日》教学设计设计理念:以新的课程标准为指导,创造性地使用教材,以学生生活中的数学、学有用的数学、用数学知识解决生活中的简单问题为基本理念,在学生的自主探索、合作交流的基础上培养学生发现问题、解决问题的能力,并使学生受到思想品德教育。教材分析:年、月、日这部分内容是学生对时间单位学习的继续和延伸
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