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教学内容:搭配(上海九年义务教育新教材数学课本三年级第二学期P72页)教学目标:1、在学生已经了解的生活中的一些简单搭配现象的基础上,通过操作提出不同的搭配方案。2、在探索不同搭配方案的过程中发现一些简单的规律,初步体会有序思考。3、在活动中增强探索数学规律的兴趣和利用数学方法解决问题的意识,积累积