《27. 认识小数(一)》教案资源
浙教课标版
数学
三年级下册
27. 认识小数(一)
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27. 认识小数(一)教学目标
小数的初步认识教学目标1.初步感知小数,会读写简单的小数,理解一位小数、两位小数的意义和大小。2.在教师引领下,学生借助已有的生活经验并运用观察、对比、讨论、交流等方式感悟新知,并运用知识的迁移推导新知,提高解决问题的能力。3.感知小数在生活中的应用,知道同一个数量有多种表达方式,在小群体学习中学会
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