《15 “黑板”跑了》教案资源
苏教2011课标版
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二年级下册
15 “黑板”跑了
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15 “黑板”跑了优质课教案推荐
《“黑板”跑了》教学设计一、教学要求:1.理解“心算、计算、演算”。2.围绕“安培搞科学研究非常专心”这个中心学习课文,指导学生朗读。3.学习安培专心研究科学的精神,懂得做任何事都要认真、专心的道理。二、教学重、难点:1.课题上黑板两字,为什么要加引号,黑板指什么,怎么跑。2. 学习安培专心研究科学
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