《读数.写数》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
读数.写数
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读数.写数教学设计及说课稿
读数、写数(例3)教学目标:1、进一步能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程。2、使学生能进一步数、读、写100以内的数。3、进一步掌握100以内数的组成,并记住10个一是一十,10个十是一百。教学重点:1、进一步正确熟练数、读、写100以内数,特别注意过九的数。2、会整十整十地数。教学难点:1、
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