《读数.写数》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
读数.写数
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读数.写数设计意图
100以内数的认识教学设计读数和写数教学目标:1.使学生知道几个十就在计数器的十位上用几颗珠子表示,几个一则是在个位上用几颗珠子表示。2.初步理解数位的意义,能正确地说出个位、十位、百位的名称和顺序。能够正确地、熟练地读写100以内的数。3.使学生在动手操作中体会有序的思考,在合作中养成倾听、有条理
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