《信息窗一（有余数除法的认识）》教案资源
青岛五•四学制2011课标版
数学
二年级上册
信息窗一（有余数除法的认识）
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信息窗一（有余数除法的认识）获奖说课稿
有余数的除法教学目标:1、通过分草莓的操作活动,是学生理解余数及有余数的除法的含义,并会用除法算式表示出来,培养学生的观察、分析、比较的能力。2、借助用小棒摆正方形的操作,使学生巩固有余数的除法的含义,并通过观察、比较探索余数和除数的关系,理解余数比除数小的道理。3、渗透借助直观研究问题的意识和方法
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