《信息窗（观察物体）》教案资源
青岛五•四学制2011课标版
数学
二年级上册
信息窗（观察物体）
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信息窗（观察物体）课堂实录【1】
第一课时观察物体金凤区嘉园小学雷洁教学内容:教材第68页。教材解析通过这样的教学活动,使学生认识到,从不同的角度观察同一个物体,看到的物体可能是不同的,并让学生初步体会局部与整体的关系。学情分析在这节课学习以前学生的认识有的还比较模糊,有的还不很准确,需要教师的积极引导,来帮助学生建立比较清楚的数学
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