《2.20以内的退位减法(通用)》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
2.20以内的退位减法(通用)
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2.20以内的退位减法(通用)教学设计模板
课题:多一些少一些多得多少得多平和县第三实验小学朱育敏教学内容:多一些少一些多得多少得多教材第43页的内容及练习九第4题。教学目标:1、知识目标:进一步感知100以内数的多少,会用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述数之间的大小关系。2、能力目标:培养学生的观察能力、概括能力。3、德育目标:
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