《用频率作为概率的估计值》教案资源
人教2011课标版
数学
九年级上册（2014年3月第1版）
用频率作为概率的估计值
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用频率作为概率的估计值教学设计及教案分析
第1课时教学内容25.3 用频率估计概率（1）．教学目标1．知道通过大量重复试验，可以用频率估计概率．2．让学生经历硬币实验和投图钉实验，对数据进行收集、整理、描述和分析，通过“猜想试验——收集数据——分析结果”的探索过程，体验频率的随机性与规律性，丰富对随机现象的体验，了解用频率估计概率的合理性和
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