《演唱 快乐的小笛子》教案资源
人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）
音乐
一年级上册
演唱 快乐的小笛子
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演唱 快乐的小笛子教学设计第二课时
《快乐的小笛子》教学设计一、教学目标1、初步认识竖笛，知道竖笛的声音，激发学生对乐器的兴趣。2、学唱歌曲，感受音乐带来的愉悦心情。3、通过本课学习，激发学生对音乐和大自然的热爱之情。二、教学重难点1、熟悉旋律，哼唱旋律2、Fa音的演唱三、教具准备多媒体、钢琴四、教学过程（一）、导入1、同学们，你们喜
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