《演唱 快乐的小笛子》教案资源
人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）
音乐
一年级上册
演唱 快乐的小笛子
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演唱 快乐的小笛子第一课时导学案
《快乐的小笛子》教学设计一、教学目标1．初步认识竖笛，知道竖笛的声音，激发学生对乐器的兴趣。2．学唱歌曲，感受音乐带来的愉悦心情。3．通过本课学习，激发学生对音乐和大自然的热爱之情。二、教学重点熟悉旋律，哼唱旋律三、教学难点Fa 音的演唱四、教学过程1．听音乐《春天来了》（竖笛演奏），进教室。提问：
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2018-04-17 14:20:00
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