《用“四舍五入法”求积的近似值》教案资源
冀教2011课标版
数学
五年级上册
用“四舍五入法”求积的近似值
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用“四舍五入法”求积的近似值名师教学设计
第四课时积的近似值教学内容:P10例6、做一做,P13练习二第1—3题。教学目的:1、使学生会根据需要,用“四舍五人法”保留一定的小数位数,求出积的近似值。2、培养学生根据具体情况解决实际问题的能力。教学重点:用“四舍五人法”截取积是小数的近似值的一般方法。教学难点:根据题目要求与实际需要,用“四舍
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